Исследователи обучили несколько моделей обучения с учителем распознавать 20 знаковых джазовых музыкантов. Для этого использовали подготовленный набор записей общей продолжительностью 84 часа.

Авторы рассматривают музыкальные особенности как своеобразные «отпечатки» авторского стиля. Подобные признаки, согласно описанию работы, могут применяться для установления авторства, обучения, исследований культурного наследия и исторического анализа.

Публикация важна тем, что связывает машинное обучение с формализованным изучением музыкального стиля. Однако доступный материал представляет собой только издательское описание: в нём нет данных о точности моделей, составе записей и результатах проверки.